精一杯

這一句是漢字，不過由於語言、文字、習慣、經驗，對於這一句漢字，卻可能產生相當大的差異！特別是日本人和台灣人(或中國人)。「精一杯」日文的意思是：傾全力、竭盡所能的意思，在台灣或中國，可能就完全沒有這個意思，甚至可能很多人會往，直接字義上作天差地別的解釋思索！這是由於語言文字的習慣不同，產生的一種絕對性差異的意識。我曾舉過有人類學者，所作針對類人猿的研究發現，人類由於語言而能產生經驗的傳承，而才得以產生文化，基因離人類最近的類人猿，由於沒有語言的能力，所以無法產生經驗，只能每次都是依本能學習。

文字可能是由於人類的聚集，使語言的表達複雜化，而有記憶、記載的需要所產生的，一種有助於記憶或強化的默契的作用功能產物。而默契就是一種經驗的累積和傳達，而意識即是默契的累積所形成，相同的意識形態，就是文化產生的基本要因，或者文化應該是，建立於相同的經驗、共同的默契、齊一或一致的意識型態激發產生。文字具有強化默契的功能，但是文字並未必能產生、或累積相同的經驗，因此未必能建立起共同的默契，當然也就未必能產生，齊一性或一致的意識形態，當然就不會有相同的文化產生。

「精一杯」都是漢字，卻由於明顯的地域不同，而有不同的經驗、默契，而產生不同的認知，所以要依文字而認定文化，可能不只不適，而且根本是錯誤！這世界上其他，如英文或英語的使用，那例子可能就很多，而很難一一列舉。經驗是文化產生的要因，而地域則是文化發展的制限！反過來說，在地才可能產生相同的經驗，相同的經驗才可能產生共同默契，和齊一一致的意識，而創造或發展出共有的文化！

台灣的文化教育，就目前我的觀察，其實是錯誤而失敗的！而失敗的主因可能就是出在，經驗與先驗的教育與取捨，重先驗而輕經驗的價值觀，可能是問題的根本所在！所以優劣、好壞、美醜的價值觀的情緒主義盛行，而對於真假、有無的分辨力，普遍性地薄弱，或者對實證主義根本的忽視！造成價值認知好像月陰晴圓缺，初一十五各不同！所以才有刺殺阿扁是言論自由，撲殺馬女是恐怖主義！馬英九的是公使錢，阿扁就成了人神共憤罪不可赦？！

台灣有沒有文化？當你根本都不知道文化是甚麼？它是如何產生時？也就是真假你也無力分辨時，就算有，你也看不出來、認知不來！我看是文化教育之前，可能得先來哲學基礎教育，也就是了解了邏輯次序，才有可能進行思考教育！否則當然只能算算命、拜拜神，以求分解(分明瞭解)。